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培养孩子,原则和规矩很重要

2016-11-04 浏览次数:7588 来源:蒲公英论坛

近日,新东方教育科技集团董事长俞敏洪首度在上海谈家庭教育,阐述了他如何“给予孩子全球竞争力”的全新主张。俞敏洪认为,“培养孩子,原则和规矩很重要,但现在大多数中国的孩子是被当成宠物养大的,没有规矩”。他表示,鼓励教育非常重要,但鼓励教育不能陷入误区,鼓励教育不是不惩罚,不批评孩子,而是带有建设性的批判,让孩子在失败和挫折面前不害怕。

俞敏洪的家庭教育主张的确很在理。教应有法,但教无定法。就家庭教育管理来说,是牵手,还是放手,是效仿“虎妈”,还是“猫妈”呢?有的信奉“好孩子是夸出来的”,一味地宠着孩子,甚至过分溺爱孩子;有的信奉“黄金棍下出人才”,始终对孩子颇为严厉,甚至武断粗暴。其实,孩子正处在成长过程中,他们活泼好动、天真无邪,过分苛刻的管束会使他们如笼中的小鸟,失去自由,无法展翅翱翔;如果完全放任自流,他们就会像脱缰的野马,无法驾御。我们应吸取“虎妈”“猫妈”之长,即善于“教育惩戒”又善于“人文关怀”,满足孩子的双重需要。

孩子大多缺乏必要的辨别力、自制力,加上外界的一些不良影响,难免养成不良行为习惯,这就需要家长用严格的规定或教育惩戒来约束他们,促使他们循规蹈矩。


家长在使用教育惩戒手段时,一定要把握好三个尺度。

01

一是经纬度

注意教育惩戒的场合。家长不能不分青红皂白地在公众场合,当着很多人的面数落孩子,以免孩子因为伤了面子和自尊而肆意抵触,甚至走极端。

02

二是纵横度

注重纵向比较。家长不宜采用横向比较法,不能老把孩子的缺点去和别人的优点比较,而应多采用纵向比较,将他们的现在与以前相比,有进步就表扬,有退步就批评,以避免孩子滋生逆反心理,对家长的教育批评不屑一顾。

03

三是融合度

注重批评与表扬的有效结合。家长要细心观察孩子,避免思维定势,避免戴有色眼镜,不夸大孩子优点,不忽视孩子缺点,不偏袒表现好的孩子,不歧视常犯错误的孩子。发现孩子身上的一丝优点,就及时鼓励;指出他们的缺点错误时,不翻旧账。做到公平和公正,体现关爱和真情。


不过,孩子的成长需要自由空间,也需要家长的人文关怀。家长应放下高高在上的威严,俯下身来和孩子们交朋友,平等谈心,主动和他们参加一些活动,在活动交流中给予鼓励,促使他们养成良好的行为习惯,培养高尚的审美情趣、良好的气质修养,塑造健康人格。

有时家长一个信任的眼神,一句勉励的话语,就会增强孩子的自信心,成为他们向上的力量源泉。家长要善于利用激励性评价,激发他们的热情,营造和谐温馨的家庭氛围,促进孩子进步。

孩子其实就是一块未雕琢的玉,成不成器,很大程度取决于雕琢家(家长)。家长应该做一位懂得赏识玉、雕琢玉的高手,善于发现孩子身上的“闪光点”,寻找更多的“赏识点”,同时也要及时发现孩子身上的“瑕疵”,认真进行雕琢剔除,以此彰显他们身上更多的“兴奋点”,提高他们的“兴奋指数”,激励他们进取的信心,让他们在自由愉快中健康成长。


主办单位:云南省家庭教育研究会
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